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资本为何看好在线教育

  在今年的春节联欢晚会广告中,除了酒外,也就是在线教育企业、元复岛、网上学习与思考在线学校、斑马AI班、家庭作业帮助等教育机构的广告宣传,给人们留下了深刻的印象。

  每个人都知道春节联欢晚会的广告很贵,在线教育公司敢于花很多钱,因为他们"不缺钱"--据统计,到2020年,网络教育领域的资金总额达到了历史最高水平,融资总额超过539.3亿元,比去年同期增长了267.37%,比2016年至2019年增长了267.37%。
  网络教育的资本看涨趋势是,网络教育正逐渐成为学生家庭的刚性需求,尤其是受疫情影响,网络教育迎来了前所未有的发展机遇,不仅在竞争激烈的一线城市,而且大大提高了人们对网络教育在低迷市场中的认知度和认知度。
  网络教育以其强大的教学研究能力和大数据能力,有可能真正成为"学习科学",让孩子们能够"科学地学习",缩小城乡教育的差距,促进教育公平。然而,资本的深入干预也有可能将"学习科学"变成"赚钱科学"。在追求过度利润的情况下,有可能失去教育的原始心脏。企业和监管机构需要对此保持警惕。
  到目前为止,很少有在线教育公司赚到钱。它们在营销上投入了大量资金,这不仅是因为它们背后有资本支持,还因为它们必须展示自己的实力,为资本吸引大蛋糕。资本取决于回报。它们看学生人数、在线时间长短、选课率、接班率等等。规模越大,数量越漂亮,上市就越容易,企业和资本都能赚钱。
  在这一过程中,有许多定量指标,但教学质量、对学生的长期影响等困难指标往往被忽视,这是教育的本质所在。
  为了向首都讲述一个好故事,一些在线培训机构出售焦虑和刷屏,诱使家长下单;有些机构毫不犹豫地踩在政策的红线上,聘用不合格的教师,甚至把新员工培养成名师;还有一些机构违反收费不超过60小时或3个月的政策,一次收取数千小时的课时。在这方面,监管部门应继续管理,特别是关注雇佣军、纪律培训、虚假陈述、教师道德规范、虚假广告和其他行为。